علوم البلاغة وأثرها في دفع "موهم الاختلاف والتناقض" في كتاب الله

الملخص

يعالج هذا البحث فكرة توظيف علوم البلاغة الثلاث : المعاني والبيان والبديع  في دفع موهم الاختلاف والتناقض في القرآن الكريم تأصيلا وتمثيلا ، أما الأول فمن خلال توظيف معاني الحروف ، وأسلوب إطلاق الخبر وإرادة الإنشاء ، وأسلوب الإضمار والإظهار ، وأسلوب إنزال المقر منزلة المنكر والعالم منزلة الجاهل ، وفهم أساليب العرب في إسناد الأفعال كاختلاف الإسناد تبعا لاختلاف الاعتبارات ، وإسناد الفعل للمجموع وإرادة البعض ، وأسلوب قصر القلب، ومسألة " الْحَال قَيْدٌ لِعَامِلِهَا وَصْفٌ لِصَاحِبِهَا" ومسألة "أقل الجمع" التي ذُكرت استطرادا كونها نحويّة وُظفت في إبراز المعاني ،  وأمّا الثاني فمن خلال أسلوب المجاز .

أمّا علم البديع فقد أثبت البحث أنّ لبعض مباحثه أثرا في دفع الموهم وهي المتعلّقة بالمحسّنات المعنويّة كأسلوب المبالغة في الوصف، وأسلوب تأكيد المدح بما يشبه الذم؛ وكلّ علم من هذه العلوم تمّ إفراده بمبحث مستقلّ، وكلّ أسلوب من ذلك العلم أفرد له مطلب خاص يشمل الأمثلة التطبيقيّة –المعروضة بحسب الحاجة أو الوفرة التي أثبتت وجود أثر واضح لتوظيف علوم البلاغة في درء التعارض الظاهري بين الآيات.

الكلمات المفتاحية: اللغة، موهم، الاختلاف والتناقض، القرآن.